机器人二阶


所属分类:机器人课程

简单介绍:机器人教育是指通过设计、组装、编程、运行机器人,激发学生学习兴趣、培养学生综合能力。技术融合了机械原理、电子传感器、计算机软硬件及人工智能等众多先进技术,为学生能力、素质的培养承载着新的使命。 机器人技术综合了多学科的发展成果,代表了高技术的发展前沿,机器人涉及到信息技术的多个领域,它融合了多种先进技术,引入教育机器人的教学将给中小学的信息技术课程增添新的活力,成为培养中小学生综合能力、信息素养的优秀平台。

详细介绍

      3-5岁这个年龄阶段在多元智能中的语言、肢体动作、自然观察、情感交流、人际关系、自我认识等方面都是重点发展阶段,乐高课程在这几个方面都进行了很好的设计,通过孩子对乐高的兴趣,引导他们进行锻炼 。


      3-4岁通过场景再现,让孩子们学会观察不同的物体,运用不同的方法表达自己,激发对大自然的情感认知,发展肌肉运动,增强孩子语言表达能力。 让孩子理解环境与动物、植物,大小物品、建筑及身体运动的关系,通过搭建各种不同的东西,了解和运用生活中常见的工具和设备。鼓励孩子在挫折中重来,认识到可以通过自己的努力完成作品。


       4-5岁让孩子通过搭建生活中常见的工具和设备,了解不同材料和不同结构的不同作用。搭建生活中常见的电气装置,探索生活中的科学原理,初步了解杠杆、轮轴、齿轮等重要的机械概念。认识到沟通与合作的重要意义,通过合作课程的引导,在协作的过程中完成作品。



地    址:武汉市洪山区欢乐大道1号德成国贸中心A座13楼1301         联系电话:400-809-9975         联系邮箱:111111@163.com